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在美國，日趨上漲的大學(xué)花費(fèi)已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了低收入家庭的學(xué)生，大量學(xué)生即使在畢業(yè)四五年后還身背學(xué)債。而另一方面，一種迎合富人家庭大學(xué)生的服務(wù)新模式已經(jīng)出現(xiàn)。
華爾街日報最近就報道了一家新成立的公司“波士頓大學(xué)顧問集團(tuán)（Boston Collegiate ConsultingGroup）”，該公司的目標(biāo)客戶就是那些來自富裕家庭的大學(xué)生，當(dāng)然也包括國際學(xué)生，為其提供全天候24小時任何可能的服務(wù)：不論是租賃裝飾公寓，還是排隊(duì)買籃球賽的門票，安排假期，組織策劃奢華派對，甚至還有安保服務(wù)，每個月收取300美元或者是每年3600美元的費(fèi)用。
幾個波士頓地區(qū)的學(xué)生接受采訪時說，他們雇用“波士頓大學(xué)顧問集團(tuán)”來幫他們完成任務(wù)，比如說買300瓶MerleNorman的香水并運(yùn)到沙特阿拉伯，等待水管工，支付超速罰單等等。
“波士頓大學(xué)顧問集團(tuán)”的創(chuàng)始人AJRich告訴赫芬頓郵報說，這種類型的管家式服務(wù)已經(jīng)早就出現(xiàn)了。他認(rèn)為他的公司所做的是“賦予學(xué)生更多的權(quán)利”而不是把他們當(dāng)嬰兒一樣縱容，他還說公司的服務(wù)事實(shí)上很劃算：“我們的同行收費(fèi)可是我們的三倍”。
針對富人家的孩子，已經(jīng)有一整套完善的產(chǎn)業(yè)鏈為他們服務(wù)，從高中的升學(xué)咨詢指導(dǎo)到上文提到的大學(xué)管家式服務(wù)，而且獲利不菲，例如幫助學(xué)生申請大學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)的收費(fèi)約為28995美元。而這類新型的管家式服務(wù)在一定程度上幫助到了學(xué)生，據(jù)報道“波士頓大學(xué)顧問集團(tuán)”曾經(jīng)幫助一個學(xué)生在校外的宿舍里安裝智能座便器（Rich說這種座便器更關(guān)乎“文化”，而不是為了奢侈享受）。
如果一個學(xué)生覺得她需要幫助來進(jìn)入理想的女生聯(lián)誼會（美國大學(xué)里精英富人子弟的學(xué)生組織），她就可以用一小時300美元的價格雇傭一個專業(yè)的形象顧問。一家名為Rushbiddies的公司就會在每年姐妹會申請高峰時幫助年輕女生進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
在某些大學(xué)，不愿意住舊宿舍的學(xué)生可以選擇居住在一個度假村風(fēng)格的住宅區(qū)，那里有毛絨地毯、燒烤架和高科技游戲廳。
隨著大學(xué)本身用于娛樂和健身中心的支出增長，這種服務(wù)也應(yīng)運(yùn)而生。
Andy Moore在“BroBible”網(wǎng)站上有一點(diǎn)憤怒地爭論道，大學(xué)不應(yīng)該有一個管家，這應(yīng)該是所有人都在相同賽場上的時光。
Moore寫到：“讓大學(xué)、大一那年變得格外美好和重要的，是你學(xué)會如何照顧自己的無數(shù)小方法，例如洗衣服、用鐵鍋?zhàn)隹局ナ?、平衡做功課和舉行生日派對。
事實(shí)上，為富裕大學(xué)生提供的奢侈服務(wù)日益增長，與此同時，越來越少的資源提供給不那么富裕的學(xué)生來幫助他們支撐大學(xué)費(fèi)用。而創(chuàng)紀(jì)錄水平的學(xué)生債務(wù)和高比率的拖欠是前所未有的，這一切看上去并不理想。
以下是一些美國網(wǎng)民有代表性的言論：
1-1 他們?yōu)榇烁跺X了，而你沒有，不要再為別人擁有的東西感到困擾了，你只是無權(quán)享受這種服務(wù)。
1-2他們并沒有為此付錢，是父母替他們付的。這樣會產(chǎn)生一個悲劇，就是你沒有自理能力，而當(dāng)你自己做父母的時候，你也不知道自己錯在哪里。
2 誰在乎這些？他們又不是花我們的錢，他們現(xiàn)在想怎么花就怎么花，而且這樣可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，既然他們可以給我們工作，給我們工資，我們何樂而不為呢？
3 公司的老總都在抱怨現(xiàn)在的員工很差，也許這就是原因吧。
4 上大學(xué)就是要靠你自己，對自己的言行舉止負(fù)責(zé)，并且在這過程中開始認(rèn)識真正的自我，雇傭代辦人員在某種程度上有違這種教育精神。
5 大學(xué)的真正樂趣就在于自己去嘗試新東西，并且從失敗和錯誤中吸取教訓(xùn)，從而避免進(jìn)入社會以后造成更嚴(yán)重的后果。即使我有能力雇傭這樣的服務(wù)機(jī)構(gòu)，我也寧愿我的孩子自己去嘗試，為踏入社會做準(zhǔn)備，我的兩個孩子，分別在大學(xué)和私立學(xué)校讀書，他們都過著簡單卻高質(zhì)量的學(xué)生生活。
