近日，有應(yīng)屆高考考生在微博上曬出了2016年高考《作文素材精華本》內(nèi)容，其中以《“勵(lì)志姍”成正能量符號(hào)》為標(biāo)題的一段作文素材引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。袁姍姍的勵(lì)志故事竟然十分適用于高考議論文論據(jù)，在話題拓展提示上，為學(xué)生給出了“語言暴力”、“明辨是非”等關(guān)鍵詞。網(wǎng)友調(diào)侃，寫議論文最怕想不起論據(jù)，而袁姍姍的故事似乎十分能夠貼合高考作文關(guān)于“樂觀”“成長”“抗壓”“積極面對(duì)挫折”等主題：“有了袁姍姍的故事，媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了！”“袁姍姍在手，議論文論據(jù)都有！”網(wǎng)友調(diào)侃，袁姍姍的故事簡直可以完美帶入議論文：“論如何面對(duì)壓力”、“論堅(jiān)持是一種態(tài)度”、“論微笑面對(duì)生活”、“論生活需要挫折”，簡直是萬能論據(jù)！估計(jì)袁姍姍自己都沒想到，她的故事還有這么一項(xiàng)功能！”
最近，袁姍姍正在參加湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》的錄制，化身袁老師的她再度引發(fā)黑轉(zhuǎn)粉熱潮。不少高考生也紛紛喊話袁姍姍：“原來袁老師早就有做老師的潛質(zhì)了??！留下這么多珍貴事跡給我們寫作文用！太感動(dòng)了！袁老師加油，我們都支持你！”
