線上教育模式方便快捷，深得學(xué)員們的歡迎和喜愛，但對(duì)于線上教育來說，如何高效的互動(dòng)是一個(gè)需要重視的問題，而新生大學(xué)作為國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)線上平臺(tái)，其視頻互動(dòng)、作業(yè)模式和課后社區(qū)，都最大限度地保障了互動(dòng)的效果，得到了學(xué)員們的一致好評(píng)。
新生大學(xué)在教學(xué)模式上特別注重互動(dòng)這一環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生參與了互動(dòng)，才能切實(shí)理解學(xué)到的知識(shí)，如果學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候不思考、不反應(yīng)，必然得不到好的學(xué)習(xí)效果，因此在學(xué)習(xí)過程中，互動(dòng)很重要。新生大學(xué)采用視頻直播的方式進(jìn)行授課，特別注重授課教師與學(xué)員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生大學(xué)要求每一位老師必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)員們的動(dòng)態(tài)，常提問問題，讓學(xué)員們解答，發(fā)現(xiàn)有學(xué)員長(zhǎng)時(shí)間無反應(yīng)，立刻與之聯(lián)系，將其盡快帶到課堂中來。
在作業(yè)的設(shè)置上，新生大學(xué)的老師們也非常注重與學(xué)生的互動(dòng)，在授課之前，老師們一般會(huì)安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)，將遇到的問題羅列出來，提前交給授課老師批閱，老師在講授新知識(shí)的同時(shí)，針對(duì)這些問題進(jìn)行解答，并在課程進(jìn)行中，鼓勵(lì)學(xué)生提問，與學(xué)生共同探討，引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問題的最佳途徑。課程結(jié)束后，授課老師還會(huì)布置相關(guān)作業(yè)，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)一一批改，找到每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，在課下積極與之溝通，教導(dǎo)學(xué)生用正確的方法查缺補(bǔ)漏，補(bǔ)足短板。為了讓學(xué)員們獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，新生大學(xué)還特意打造了課后社區(qū)，學(xué)員們?cè)谏鐓^(qū)里可以進(jìn)行無障礙溝通交流，找到志同道合的學(xué)友學(xué)伴，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
相對(duì)于其他注重考試成績(jī)，著重幫助學(xué)生獲得各式資格證書的教育平臺(tái)，新生大學(xué)的教育理念更加先進(jìn)，新生大學(xué)注重學(xué)到不如做到，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要作用，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升自己的各項(xiàng)素質(zhì)和涵養(yǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。新生大學(xué)授課老師的宗旨是，注重互動(dòng)，注重學(xué)員們的反饋，教學(xué)生英語(yǔ)就是要讓他們用，教學(xué)生代碼，就是要讓他們編程序，在實(shí)際生活中用編程思維解決問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行通識(shí)教育，就是要讓提升學(xué)員們的各項(xiàng)素質(zhì)，讓他們更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，成為新時(shí)代的新人才。
想收獲更多的技能和本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要參與進(jìn)來，與老師和同學(xué)們更好的互動(dòng)，而如果想要選擇有高效互動(dòng)的教育平臺(tái)，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)新生大學(xué)。新生大學(xué)不會(huì)讓您失望，只會(huì)給你驚喜。
