室內(nèi)設(shè)計(jì)如何避免無(wú)意義的裝飾和堆砌?今天的設(shè)計(jì)與藝術(shù)陳設(shè)如何“玩”出質(zhì)感?
5月19日，羅浮宮陳設(shè)藝術(shù)學(xué)院系列課程第七期在羅浮宮國(guó)際家具博覽中心8樓多功能廳如期舉行，天津美術(shù)學(xué)院環(huán)境與建筑藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)彭軍、意大利米蘭理工學(xué)院設(shè)計(jì)管理碩士洪德成憑借他們沉浸多年的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為百余位設(shè)計(jì)師進(jìn)行分享，干貨滿滿。
彭軍：創(chuàng)新設(shè)計(jì)在于“情理之中，意料之外”
彭軍教授多年從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論研究與工程設(shè)計(jì)工作，是不折不扣的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的領(lǐng)路人。
上午，彭軍圍繞“美是有意味的形式”為主題，闡述了設(shè)計(jì)和裝飾的本質(zhì)是什么。彭教授指出在一些設(shè)計(jì)當(dāng)中，將設(shè)計(jì)和美化、裝飾混為一談，這顯然是非常膚淺的?！霸O(shè)計(jì)是生活化的，而裝飾是淺層次的美化?！痹谒磥?lái)，設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)人類(lèi)的生活進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造，不只是表面的美化。
而近年來(lái)，作為艾特獎(jiǎng)的評(píng)委，彭軍教授從不少作品中發(fā)現(xiàn)許多設(shè)計(jì)師存在的一大問(wèn)題，作品裝飾性的東西越來(lái)越多，而設(shè)計(jì)的成分偏少，只停留在表面的元素拼湊，并且沒(méi)有任何內(nèi)在脈絡(luò)，讓人感覺(jué)浮華、雜亂?！瓣愒O(shè)藝術(shù)不能割裂成硬裝+軟裝，不能僅在做表面的配品?！迸碥娊淌谠谡n堂上強(qiáng)調(diào)道。
在設(shè)計(jì)中如何避免無(wú)意味的裝飾、堆砌?彭軍教授也給出了自己的答案，他認(rèn)為設(shè)計(jì)是人的生活背景，設(shè)計(jì)首先不能脫離生活，“陳設(shè)設(shè)計(jì)不是獨(dú)立于社會(huì)和市場(chǎng)面存在的純藝術(shù)品，它必須具備科學(xué)的、特定的功能性，同時(shí)設(shè)計(jì)是為人的常態(tài)化生活面設(shè)計(jì)的，要遵循人類(lèi)生活狀態(tài)時(shí)的審美意趣，要具有藝術(shù)創(chuàng)意的美學(xué)品位?！?
“設(shè)計(jì)是創(chuàng)造美好生活、提高生活質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)的創(chuàng)新不僅僅是簡(jiǎn)單的裝飾美化、設(shè)計(jì)符號(hào)的堆疊，更是一種創(chuàng)造?！边@是彭軍教授的設(shè)計(jì)主張，他認(rèn)為好的創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)是“情理之中，意料之外”，創(chuàng)新性設(shè)計(jì)是一個(gè)設(shè)計(jì)師所要努力追求的能力高度。
洪德成：以設(shè)計(jì)還原生活中的美
洪德成先生，是中國(guó)軟裝設(shè)計(jì)最早的發(fā)起人之一，從中國(guó)改革開(kāi)放的標(biāo)志性建筑——深圳特區(qū)國(guó)貿(mào)大廈開(kāi)始，他就擔(dān)任了國(guó)貿(mào)部分裝飾項(xiàng)目的駐場(chǎng)設(shè)計(jì)師，可謂是標(biāo)桿式人物。在今天的課堂上，他分享了入行30多年的一些故事與體悟。
設(shè)計(jì)即生活。洪德成認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代怎么變化，設(shè)計(jì)的創(chuàng)新首先都是要以人為本，以人的生活為出發(fā)點(diǎn)，從而衍生出無(wú)數(shù)創(chuàng)意作品。如今，怎么玩轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)和藝術(shù)陳設(shè)?對(duì)此，洪德成認(rèn)為要不斷更新自己的設(shè)計(jì)思維和做法，正如他自己所說(shuō)，“偶爾，要給自己出出難題?！痹谒脑S多作品中，我們也看到了各種革新的設(shè)計(jì)。
其中，他提到的一個(gè)深圳停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)案例，讓在座的設(shè)計(jì)師都眼前一亮。在我們的印象中，傳統(tǒng)的停車(chē)場(chǎng)以功能使用為主，沒(méi)有過(guò)多的設(shè)計(jì)，所以都是千篇一律的。洪德成卻反其道而行之，他認(rèn)為停車(chē)場(chǎng)是回家必經(jīng)的地方，不僅僅只是功能場(chǎng)所，因此一改停車(chē)場(chǎng)的規(guī)整設(shè)計(jì)，在動(dòng)線設(shè)計(jì)上更加靈活，同時(shí)引入植物、景色等，讓停車(chē)場(chǎng)不再是一個(gè)封閉的場(chǎng)所，更有時(shí)尚感，也為歸家的人帶來(lái)更好的體驗(yàn)。
同時(shí)，在他看來(lái)，設(shè)計(jì)師還要不斷吸收更多的營(yíng)養(yǎng)來(lái)提升自己。精通攝影、繪畫(huà)等藝術(shù)形式的他，常以獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)視角去發(fā)現(xiàn)生活中的美，并通過(guò)設(shè)計(jì)去詮釋?zhuān)判纬刹痪幸桓竦莫?dú)特設(shè)計(jì)。他還喜歡周游各國(guó)，了解不同國(guó)家的人文，給自己的設(shè)計(jì)帶來(lái)更多靈感。
課程的最后，臺(tái)下的設(shè)計(jì)師紛紛提出了自己在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的疑問(wèn)，洪德成都一一給予了解答，并提出自己對(duì)年輕設(shè)計(jì)師的建議，不僅要熏陶你的藝術(shù)，敢玩一些原創(chuàng)，同時(shí)多與國(guó)外設(shè)計(jì)師交流、學(xué)習(xí)，拓寬眼界，多看多學(xué)多研究。
一天的時(shí)間，設(shè)計(jì)大師們?cè)谶@里分享了關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不少同學(xué)也表示這堂課聽(tīng)得很值，“不僅僅是學(xué)到了學(xué)術(shù)上的理論知識(shí)，還引發(fā)了我們對(duì)于設(shè)計(jì)本質(zhì)的思考，帶來(lái)新的靈感。”
“我一直認(rèn)為，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度交流對(duì)美學(xué)的認(rèn)知。通過(guò)交流提高自己的藝術(shù)美學(xué)修養(yǎng)，這樣才也能創(chuàng)作更好的作品?！焙榈鲁上壬诓稍L時(shí)說(shuō)道。未來(lái)，羅浮宮還將繼續(xù)邀請(qǐng)更多的家裝行業(yè)及其他行業(yè)大師，為大家呈現(xiàn)更多的業(yè)界資訊與新觀點(diǎn)。
